Profesi Kependidikan
Puji dan syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat, taufiq, hidayah-Nya sehingga penyusun sanggup menuntaskan kiprah kliping ini dengan baik.
Semua ini merupakan hasil kolaborasi semua pihak yang telah membantu menyusun demi tercapanya kiprah ini. Oleh sebab itu penyusun mengucapkan terimakasih kepada Bapak. Prof. DR. Juhri, AM selaku dosen yang telah membimbing dan telah mengarahkan sampai terselesainya kliping ini. Tiada impian lagi biar kiprah ini bermanfaat.
INDONESIA, 02 April 2009
JUNIOR SCRIPT
MIA ANDRIANI
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
KATA PENGANTAR ii
DAFTAR ISI iii
A. 1. Pendidikan Masih Dikelola Tradisional 1
2. Analisis 2
B. 1. Dana Harus diiringi jadwal 3
2. Analisis 4
C. 1. Sarjana Harus Paham Arti Globalisasi 5
2. Analisisi 6
D. 1. Pendidikan Jalan Ditempat 7
E. 1. UU BHP Bukan Solusi Pendidikan 8
ANALISIS I
PENDIDIKAN MASIH DIKELOLA TRADISIONAL
Dalam profes pendidikan masih dikelola tradisional, dimana dalam interaksi antara guru dan murid dalam pembelajaran masih memakai metode secara manual. Misal ketika berguru di kelas guru hanya memakai buku paket saja. Sedangkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dibutuhkan adanya teknologi informasi dan komunikasi yang memadai dalam proses pembelajaran, sebab teknologi sangat berperan penting dalam dunia pendidikan.
Seharusnya proses berguru lebih menekankan untuk memakai metode pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi oleh sebab itu sanggup meningkatkan kualitas pembelajaran serta dalam pengembangan pengetahuan bagi siswa serta menawarkan kesempatan bagi siswa dalam berguru menjadi luas untuk menerima pengetahuan.
Kenapa proses pendidikan Indonesia masih dikelola secara tradisional dan manual sebab anggaran pendidikan yang tersedia masih belum memadai sehingga untuk proses pembelajaran yang memakai metode pembelajaran yang memanfaatkan teknologi tersebut belum berkembang sepenuhnya di Indonesia.
ANALISIS II
DANA HARUS DIIRINGI PROGRAM
Dalam anggaran pendidikan harus diiringi dengan jadwal pendidikan yang terpola dan cukup matang. Dengan adanya jadwal akan bisa mendongkrak kualitas kependidikan di Indonesia jikalau anggaran penddkan telah diberikan tetapi tidak diiringi jadwal pendidikan yang terpola sehingga penyaluran dana tersebut akan dikhawatirkan tidak sempurna pada sasaran. Maka dalam pengembangan kualitas pendidikan di Indonesia belum bisa berkembang dana pendidikan tersebut.
Selain itu, bila dalam taktik perencanaan pendidikan indonesia hanya menurut pendekatan, kualitas dan hanya optimistis saja, belum tentu akan bisa mendongkrak kualitas pendidikan bangsa ini oleh sebab itu, dalam penyaluran anggaran pendidikan perlu adanya jadwal pendidikan yang terpola dan cukup matang, sehingga dana yang disalurkan akan sempurna pada sasarannya. Dan dalam taktik perencanaan pendidikan Indonesia dilakukan pengubahan yang tidak hanya menurut pendekatan kuantitatif dan optimistis saja.
ANALISIS III
SARJANA HARUS PAHAM ARTI GLOBALISASI
Pentingnya para sarjana dalam pemahaman arti globalisasi guna untuk terus menerus meningkatkan pengetahuannya, sehingga kehadiran para wisuda sanggup dirasakan oleh masyarakat.
Selain itu para sarjana sanggup terus memperbaharui ilmunya dimana akan memenangkan dalam persaingan ditingkat global. Dengan ini para sarjana yang telah lulus akan bisa tetap menjaga nama baik almamater universitas yang ia peroleh dan menjadi lulusan sarjana yang selalu berprestasi.