Pengertian Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal
Berikut ulasan mengenai materi berguru wacana Pengertian Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal, yang sanggup kalian jadikan pola untuk belajar. Silahkan disimak!
Pendidikan merupakan salah satu bidang untuk memajukan bangsa. Pendidikan yang baik akan membentuk dan meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM). Konsekuensi loisnya ialah jikalau SDM baik maka kemampuan masyarakat suatu bangsa akan sanggup bersaing dengan masyarakat bangsa yang lainnya. Jika demikian msyarakat Indonesia akan bisa membawa bangsa ini menuju pada jajaran bangsa-bangsa maju di dunia.
Kata pendidikan tidak absurd lagi oleh semua lapisan masyarakat, alasannya ialah pendidikan dilakukan di setiap sudut kehidupan. Baik di kota, di desa, di dataran rendah, di dataran tinggi, di tempat pesisir, serta di tempat pegunungan. Pendidikan ialah perjuangan sadar dan terncana untuk mewujudkan suasana berguru dan proses pembelajaran supaya akseptor didik secara aktif mengambangkan potensi dirinya untuk mempunyai kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, moral mulia, serta ketrampilan yang diharapkan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. (UURI No 20 Tahun 2003 wacana Sistem Pendidikan Nasional)
Pendidikan berbasis unggulan lokal merupakan makna yng terdari beberapa unsure kata yaitu pendidikan, basis, dan lokal. Pendidikan telah diuraikan sebagai perjuangan sadar dan berkala untuk mewujudkan suasana berguru supaya akseptor didik secara aktif sanggup membuatkan potensi dirinya. Sedangkan basis dalam ialah asar dasar yang dipakai untuk melaksanakan suatu tindakan atau kegiatan. Keunggulan Lokal mempunyai makna segala sesuatu yang merupakan ciri khas kedaerahan yang meliputi aspek ekonomi, budaya, teknologi isu dan komunikasi, ekologi, dan lain-lain. Keunggulan lokal atau local genius juga sanggup diartikan sebagai kekayaan potensi yang sanggup dikembangkan yang merupakan hasanah kehidupan yang sampaumur ini masih belum diberdayakan secara optimal bahkan tidak sedikit yang ditinggalkan. Kandungan local juga merupakan kondisi dan kekuatan yang ada di lokasi atau tempat tertentu yang satu sama lain berbeda tetapi tetapi masih dalamkeutuhan nasional dan global.
Uraian tersebut sanggup menunjukkan kesimpulan bahwa pendidikan berbasis unggulan lokal ialah perjuangan sadar dan berkala dengan memberdayakan kekayaan yang dimiliki tempat setempat supaya terkelola dengan baik. Pendidikan berbasis unggulan lokal juga sanggup dikatakan sebagai upaya untuk memanfaatkan potensi tempat supaya terkelola dengan baik melalui proses pendidikan. Proses pendidikan ini didapatkan dari sekolah formal atau acara non formal yang dilakukan oleh sekelompok orang.
Kenyataannya, Indonesia mempunyai kekayaan yang beraneka ragam bahkan dalam setiap tempat sanggup dikatakan Indonesia ialah tempat yang kaya. Setiap tempat di Indonesia dari Sabang hingga Merauke mempunyai kekayaan masing-masing yang beraneka ragam ssuai dengan kebudayaan setempat. Bahkan alasannya ialah kayanya Indonesia akan suku dan kekayaannya maka ada pemersatu yaitu Bhineka Tunggal Ika, yang artinya bahwa walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu jua.
Misalnnya di tempat Jawa Barat khususnya Cirebon, tempat tersebut kaya akan udang rebon yang kesudahannya muncul produk dan kekayaan khas tempat tersebut yaitu terasi yang merupakan hasil olahan dari udang rebon tersebut oleh masyarakat setempat. Daerah lain juga mempunyai kekayaan masing-masing yang berragam, menyerupai contohnya tempat Kalimantan yang kaya akan kerikil bara dan kayu-kayu, serta rotan sebagai materi bangunan dan materi pembuat perabot. Contoh lainnya ialah Ternate yang populer dengan Bambo Batik, Manonjaya dengan sasaknya, Jepara dengan gesekan kayunya, serta Manado dengan kain kerawaang dan sejuta keunggulannya.
Sekian artikel mengenai Pengertian Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal, yang sanggup kalian jadikan pola untuk belajar.
Lihat juga:
Kumpulan Artikel Tentang Pendidikan
Pendidikan merupakan salah satu bidang untuk memajukan bangsa. Pendidikan yang baik akan membentuk dan meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM). Konsekuensi loisnya ialah jikalau SDM baik maka kemampuan masyarakat suatu bangsa akan sanggup bersaing dengan masyarakat bangsa yang lainnya. Jika demikian msyarakat Indonesia akan bisa membawa bangsa ini menuju pada jajaran bangsa-bangsa maju di dunia.
Kata pendidikan tidak absurd lagi oleh semua lapisan masyarakat, alasannya ialah pendidikan dilakukan di setiap sudut kehidupan. Baik di kota, di desa, di dataran rendah, di dataran tinggi, di tempat pesisir, serta di tempat pegunungan. Pendidikan ialah perjuangan sadar dan terncana untuk mewujudkan suasana berguru dan proses pembelajaran supaya akseptor didik secara aktif mengambangkan potensi dirinya untuk mempunyai kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, moral mulia, serta ketrampilan yang diharapkan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. (UURI No 20 Tahun 2003 wacana Sistem Pendidikan Nasional)
Pendidikan berbasis unggulan lokal merupakan makna yng terdari beberapa unsure kata yaitu pendidikan, basis, dan lokal. Pendidikan telah diuraikan sebagai perjuangan sadar dan berkala untuk mewujudkan suasana berguru supaya akseptor didik secara aktif sanggup membuatkan potensi dirinya. Sedangkan basis dalam ialah asar dasar yang dipakai untuk melaksanakan suatu tindakan atau kegiatan. Keunggulan Lokal mempunyai makna segala sesuatu yang merupakan ciri khas kedaerahan yang meliputi aspek ekonomi, budaya, teknologi isu dan komunikasi, ekologi, dan lain-lain. Keunggulan lokal atau local genius juga sanggup diartikan sebagai kekayaan potensi yang sanggup dikembangkan yang merupakan hasanah kehidupan yang sampaumur ini masih belum diberdayakan secara optimal bahkan tidak sedikit yang ditinggalkan. Kandungan local juga merupakan kondisi dan kekuatan yang ada di lokasi atau tempat tertentu yang satu sama lain berbeda tetapi tetapi masih dalamkeutuhan nasional dan global.
Uraian tersebut sanggup menunjukkan kesimpulan bahwa pendidikan berbasis unggulan lokal ialah perjuangan sadar dan berkala dengan memberdayakan kekayaan yang dimiliki tempat setempat supaya terkelola dengan baik. Pendidikan berbasis unggulan lokal juga sanggup dikatakan sebagai upaya untuk memanfaatkan potensi tempat supaya terkelola dengan baik melalui proses pendidikan. Proses pendidikan ini didapatkan dari sekolah formal atau acara non formal yang dilakukan oleh sekelompok orang.
Kenyataannya, Indonesia mempunyai kekayaan yang beraneka ragam bahkan dalam setiap tempat sanggup dikatakan Indonesia ialah tempat yang kaya. Setiap tempat di Indonesia dari Sabang hingga Merauke mempunyai kekayaan masing-masing yang beraneka ragam ssuai dengan kebudayaan setempat. Bahkan alasannya ialah kayanya Indonesia akan suku dan kekayaannya maka ada pemersatu yaitu Bhineka Tunggal Ika, yang artinya bahwa walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu jua.
Misalnnya di tempat Jawa Barat khususnya Cirebon, tempat tersebut kaya akan udang rebon yang kesudahannya muncul produk dan kekayaan khas tempat tersebut yaitu terasi yang merupakan hasil olahan dari udang rebon tersebut oleh masyarakat setempat. Daerah lain juga mempunyai kekayaan masing-masing yang berragam, menyerupai contohnya tempat Kalimantan yang kaya akan kerikil bara dan kayu-kayu, serta rotan sebagai materi bangunan dan materi pembuat perabot. Contoh lainnya ialah Ternate yang populer dengan Bambo Batik, Manonjaya dengan sasaknya, Jepara dengan gesekan kayunya, serta Manado dengan kain kerawaang dan sejuta keunggulannya.
Sekian artikel mengenai Pengertian Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal, yang sanggup kalian jadikan pola untuk belajar.
Lihat juga:
Kumpulan Artikel Tentang Pendidikan