Perlunya Bimbingan Dan Konseling Di Sd
Berikut ulasan mengenai Perlunya Bimbingan dan Konseling di SD, yang sanggup kalian jadikan contoh untuk belajar. Silahkan disimak!
Jika ditinjau secara mendalam, setidaknya ada tiga hal utama yang melatarbelangi perlunya bimbingan yakni tinjauan secara umum, sosio kultural dan aspek psikologis. Secara umum, latar belakang perlunya bimbingan bekerjasama bersahabat dengan pencapaian tujuan pendidikan nasional, yaitu: meningkatkan kualitas sumber daya insan Indonesia yaitu insan yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, berdisiplin, bekerja keras, tangguh, bertanggung jawab, mandiri, cerdas dan terampil serta sehat jasmani dan rohani.
Untuk mewujudkan tujuan tersebut sudah barang tentu perlu mengintegrasikan seluruh komponen yang ada dalam pendidikan, salah satunya komponen bimbingan.
Bila dicermati dari sudut sosio kultural, yang melatar belakangi perlunya proses bimbingan ialah adanya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat sehingga berdampak disetiap dimensi kehidupan. Hal tersebut semakin diperparah dengan laju pertumbuhan penduduk yang tinggi, sementara laju lapangan pekerjaan relatif menetap.
Menurut Tim MKDK IKIP Semarang (1990:5-9) ada lima hal yang melatarbelakangi perlunya layanan bimbingan di sekolah yakni:
(1) duduk masalah perkembangan individu,
(2) duduk masalah perbedaan individual,
(3) duduk masalah kebutuhan individu,
(4) duduk masalah adaptasi diri dan kelainan tingkah laku, dan
(5) duduk masalah belajar
Sekian artikel dari mengenai Perlunya Bimbingan dan Konseling di SD, yang sanggup kalian jadikan contoh untuk belajar.
Lihat juga:
Kumpulan Artikel Tentang Bimbingan Konseling
Jika ditinjau secara mendalam, setidaknya ada tiga hal utama yang melatarbelangi perlunya bimbingan yakni tinjauan secara umum, sosio kultural dan aspek psikologis. Secara umum, latar belakang perlunya bimbingan bekerjasama bersahabat dengan pencapaian tujuan pendidikan nasional, yaitu: meningkatkan kualitas sumber daya insan Indonesia yaitu insan yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, berdisiplin, bekerja keras, tangguh, bertanggung jawab, mandiri, cerdas dan terampil serta sehat jasmani dan rohani.
Untuk mewujudkan tujuan tersebut sudah barang tentu perlu mengintegrasikan seluruh komponen yang ada dalam pendidikan, salah satunya komponen bimbingan.
Bila dicermati dari sudut sosio kultural, yang melatar belakangi perlunya proses bimbingan ialah adanya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat sehingga berdampak disetiap dimensi kehidupan. Hal tersebut semakin diperparah dengan laju pertumbuhan penduduk yang tinggi, sementara laju lapangan pekerjaan relatif menetap.
Menurut Tim MKDK IKIP Semarang (1990:5-9) ada lima hal yang melatarbelakangi perlunya layanan bimbingan di sekolah yakni:
(1) duduk masalah perkembangan individu,
(2) duduk masalah perbedaan individual,
(3) duduk masalah kebutuhan individu,
(4) duduk masalah adaptasi diri dan kelainan tingkah laku, dan
(5) duduk masalah belajar
Sekian artikel dari mengenai Perlunya Bimbingan dan Konseling di SD, yang sanggup kalian jadikan contoh untuk belajar.
Lihat juga:
Kumpulan Artikel Tentang Bimbingan Konseling